TalentLab - co-creació de recursos educatius

Per al projecte ‘TalentLab. Co-crear continguts científics amb el públic‘ hem produït diversos recursos educatius, tots basats en els tallers participatius que van tenir lloc durant les dues primeres edicions de TalentLab (CSIC).

A continuació us presentem un petit resum dels recursos produïts, tots poden ser utilizats a l’aula de forma transversal entre disciplines o com a crèdit de síntesis.

TalentLabI

‘El sexe dels cargols’ 

Planteja un protocol de pràctiques per a estudiar l’efecte ‘imposex’ (canvi de sexe en els cargols i altres organismes marins) provocat per l’ús del tributil estany en les pintures de vaixells (com a antiincurstant), i veure l’evolució en les poblacions de cargols arran de la seva prohibició.

Amb aquest recurs pretenem fomentar l’espirit de la recerca en l’alumnat a través de petites recerques a l’aula i establir vincles entre la recerca científica real i la vida quotidiana dels alumnes.

Està especialment pensat per treballar amb alumnes d’ESO i batxillerat.

‘El meu temps (meteorològic)’ 

Planteja un treball interdisciplinar per estudiar el clima i la vegetació locals, i que estimula la creativitat dels alumnes a l’hora de relacionar les dades i de representar els resultats, a través de l’ús de la infografia.

Amb aquest recurs pretenem donar a conèixer la metodologia de treball de la meteorologia i també fomentar l’esperit de la recerca en l’alumnat a través d’una activitat que requereix constància (presa de dades), capacitat d’anàlisi i de relació amb altres disciplines (vegetació i representacions gràfiques).

Està especialment pensat per treballar amb alumnes de segon i tercer cicle de primària i primer cicle d’ESO.

‘ArgumentaTIC’

És un joc de taula per aprendre com aprenen les màquines. Inspirat en el raonament basat en casos, el joc simula la realització d’un hipotètic treball de recerca en el qual els participants ‘aprenen’ de l’experiència dels casos anteriors, alhora que ofereix nombrosos recursos per al treball de recerca de batxillerat.

Amb aquest recurs pretenem introduir l’alumnat a la recerca en intel·ligència artificial i el raonament basat en casos. A més, volem que l’alumnat ampliï els seus coneixements sobre els recursos TIC disponibles a internet i la seva utilitat per al treball de recerca.

Està especialment pensat per treballar amb alumnes de quart d’ESO i primer de Batxillerat.

‘Energia Viva’ 

Proposa un treball de recerca transdisciplinar, centrat en l’obtenció d’energia a través d’organismes vius modificats genèticament.

Amb aquest recurs pretenem donar a conèixer i aprofundir la recerca actual en l’àmbit de les bioenergies des de diferents aproximacions: empresarial, social i artística.

Està especialment pensat per treballar amb alumnes de Batxillerat, ja sigui a l’aula o com a treball de recerca (Batxillerat) o de síntesi (ESO)

 

TalentLabII

‘Reconstruint el passat’ 

Proposa donar a conèixer les tècniques de fabricació de ceràmica neolítiques a través de la recreació d’estris de ceràmica d’aquesta època i la posterior comparació d’aquestes creacions artesanals amb objectes reals procedents de diversos jaciments.

Amb aquest recurs pretenem fomentar l’experimentació en l’alumnat com una via per conèixer cultures del passat. A més, volem establir vincles entre la recerca arqueològica i la vida quotidiana de l’alumnat i donar a conèixer les institucions on es conserven estris de ceràmica neolítica.

Està especialment pensat per treballar amb alumnes de primària i ESO.

‘Viatge a Mart’ 

És un videojoc que simula un viatge interespacial, a partir del qual podrem treballar conceptes de física, química o biologia; així com entendre millor com són les condicions dels astronautes a l’espai.

L’objectiu és sintetitzar diferents coneixements treballats durat el curs i veure’ls aplicats a un cas concret i sorprenent per potenciar l’atractiu de les diferents matèries.

Amb aquest recurs pretenem apropar l’actualitat de la recerca en ciències espacials a l’aula i estimular la recerca en l’alumnat i el treball en equip per a la resolució de problemes concrets.

Està especialment pensat per treballar amb alumnes de Batxillerat.

‘La pesca – abans i ara’ 

Vol donar a conèixer l’evolució de l’activitat pesquera. Planteja dur a terme un treball de recerca per grups. Es proposen cinc temes d’estudi, i se’ls referencia al passat i al present. Finalment, se’ls demana que donin a conèixer els seus resultats a través d’un petit vídeo.

Amb aquest recurs pretenem donar a conèixer com ha canviat l’activitat pesquera en els darrers cinquanta anys, alhora que pretenem que l’alumnat aprofundeixi en la temàtica científica fent ús de fonts documentals i orals.

Està especialment pensat per treballar amb alumnes d’ESO i Batxillerat.

'Aprenent amb les mans'

Els dies 14, 15 i 16 de Febrer, al Planetari de Castelló, van tenir lloc les XII Jornades de Ciència de la Terra

Durant tres dies, científics, docents i públic en general van poder assistir a una sèrie de conferències i tallers centrats en la geologia i les seves ciències properes, com la paleontologia, la mineralogia, etc.

Durant la tarda del dissabte  es van dur a terme diversos tallers, entre ellls, ‘Aprenent amb les mans’, a càrrec d’Irene Lapuente de La Mandarina de Newton

En aquest taller vam voler donar a conèixer i explorar nous formats d’aprenentatge que els professors podran posar en pràctica a l’aula. Durant el mateix taller els participants van poder comprovar que metodologies com les desenvolupades dins del marc del Design Thinking i l’aprenentatge kinestètic poden ser alternatives molt atractives per explorar conceptes de ciència, tecnologia o matemàtiques.

Podeu veure algunes fotos del taller al nostre compte Flickr.

Us deixem amb la presentació d’aquest taller:

‘Univers Internet’

‘Univers Internet’ fou un projecte organitzat per al CCCBLab durant el mes de Febrer, amb l’objectiu de fer una reflexió crítica i creativa sobre el conjunt de tecnologies vinculades a Internet que està provocant una transformació inèdita i accelerada en la història humana.

Es va tractar d’oferir una visió global del fenomen, una comprensió del nou sistema que es dibuixa per tal d’oferir eines als professors d’infants que ja són natius digitals. Un programa adreçat a docents que es va articular a partir de quatre sessions (Introducció, Persona, Ciutat i Planeta) enfocades a entendre l’eina i prendre consciència que també en podem fer un bon ús i integrar-ho en el currículum escolar. Es van combinar presentacions teòriques amb tallers i presentacions de bones pràctiques.

Las sessions van tenir lloc a l’Espai Mirador del CCCB, del 5 al 14 febrer d’aquest any.


Irene Lapuente (La Mandarina de Newton) va impartir el taller ‘La lògica de la programació: de la vida quotidiana a la computació’, dins de la sessió ‘Persona’ que es va centrar en la temàtica ‘Cervell’: com afecten l’ús d’Internet i les noves tecnologies el sistema cognitiu?

El punt d’origen d’una bona programació és la definició de quin és el problema a resoldre, i a partir d’aquí descompondre el procés per arribar-hi i construir tots els mòduls que cal per fer-ho possible. Com podem aplicar aquesta lògica a la vida quotidiana? I en el plantejament d’un treball acadèmic per obtenir més bons resultats? Com s’aplica a la computació? Durant aquest taller vam treballar alguns conceptes propis del Computational Thinking. Vam fer un recorregut des dels codis i els llenguatges naturals i formals fins a les implicacions dels conceptes de computació distribuïda i descentralitzada pròpia d’Internet. Vam explorar habilitats pròpies de la computació que es desenvolupen majoritàriament durant la fase de problem solving, com ara: descomposició/modularització, reconeixement de patrons, abstracció i algoritmes.

Us deixem amb el vídeo del taller:

Arriba Juny...

… i això vol dir que estem a poques setmanes d’acabar un altre curs escolar! Els ‘Exploradors i Inventores‘ tenen ganes de vacances. I s’ho mereixen!

Un any més, el tercer a l’Escola Tàber i el primer a l’Escola Costa i Llobera, en què hem experimentat la ciència, la tecnologia i les matemàtiques d’una forma divertida i creativa… perquè l’avorriment no és part del nostre programa!

El passat cap de setmana vam celebrar el dia de portes obertes a l’Escola Tàber, el FesTàber. Aquest any estava dedicat a la ciència: Festàber, fes ciència! Un dia en el qual l’escola s’obre a tota la comunitat educativa i en què grans i petits gaudeixen junts de tallers, activitats esportives, exhibicions… pares, mares, professors, monitors i clar, els nens i nenes de l’escola, tots van gaudir d’aquesta tarda!

Nosaltres també vam participar, a la festa! Vam estar ensenyant alguns experiments relacionats amb els que hem fet durant aquest any amb els ‘Exploradors i Inventores‘ del segon curs de primària. Vam experimentar amb els diferents estats de la matèria, del sòlid al plasma, passant pel líquid i el gas! Ens ho vam passar genial!!

Us deixem amb alguns dels vídeos que vam gravar amb els petits científics de l’Escola Tàber en què ens expliquen els experiments que més els van agradar i que van realitzar durant el primer i segon any d’aquests tallers!

En el nostre canal Youtube podeu veure tots els vídeos.

En breu publicarem els d’aquest any!

Festàber, fes ciència!

Cada any a l’Escola Tàber es celebra el Festàber, la Festa de l’Escola! Un dia en el qual l’escola s’obre a tota la comunitat educativa i en què grans i petits gaudeixen junts de tallers, activitats esportives, exhibicions… pares, mares, mestres, monitors i especialment, els nens i nenes de l’escola, tots gaudeixen d’aquesta festa! Aquest any ho celebrem el proper dia 31 de Maig (Dissabte)!

Festàber està organitzat pels pares i mares dels nens i nenes del segon curs, amb l’ajuda de l’AMPA de l’escola. Aquest any el tema triat va ser…. la Ciència!!

La Mandarina de Newton també participarà d’aquesta gran festa! Juntament amb els alumnes de 2n estarem fent experiments sobre els estats de la matèria i les seves transformacions!

Com sabeu,  ja fa més de 3 anys que treballem a l’Escola Tàber impartim els tallers científics ‘Exploradors i Inventores’.

Experimentem la ciència, les matemàtiques i la tecnologia amb els nens i nenes dels diferents cursos de primària. En aquesta festa estarem experimentant amb els alumnes del 2n curs. Ells ja estan preparant els experiments que presentaran dissabte. Estarem en quatre taules cadascuna representant un estat diferent de la matèria: sòlid, líquid, gas i plasma.

Ens ho passarem genial!

Us deixem amb un vídeo xulíssim (vídeo realitzat per FrameZero i Jordi Surroca) on els petits científics contesten algunes preguntes molt interessants. Escolteu el que opinen!

CULTURNAUTES. Casal d’estiu del CCCB

Una proposta amb la col·laboració de La Mandarina de Newton

QUÈ ÉS CULTURNAUTES?

Un viatge per la galàxia de la cultura contemporània!

Els exploradors es reuniran en diferents equips per grups d’edat: de 6 a 12 anys i de 13 a 16 anys.

El Casal treballa les línies desenvolupades en les exposicions i els programes del CCCB al llarg del 2014 a través de tallers en combinació amb altres activitats lúdiques que tindran lloc a diferents espais del CCCB. Volem oferir un laboratori de creació amb una gran dosi d’experimentació i nous formats. Cultura amb alt contingut de tecnologia que ens ajuda a comprendre el nostre present.

COM ES FARÀ?

Culturnautes es composa de cinc setmanes, cinc propostes amb un centre d’interès independent però complementari amb la resta. Totes elles conformen una proposta conjunta del CCCB amb els col·lectius A Home in Progress Film, vinculats al món de l’animació, i La Mandarina de Newton, que desenvolupen projectes de divulgació científica. Les inscripcions es fan per setmanes.

CALENDARI DEL CASAL

1a setmana: del 30 de Juny al 4 de Juliol de 2014

Nosaltres al ciberespai.

2a setmana: del 7 a l’11 de Juliol de 2014

Gabinet de curiositats animades.

 3a setmana: del 14 al 18 de Juliol de 2014

Geolocalitzem!

 4a setmana: del 21 al 25 de Juliol de 2014

Aviat us informarem!

5a setmana: del 28 de Juliol a l’1 d’Agost de 2014

Satèl·lits i petjades.

Hi ha diferents modalitats i preus!

Pots consultar tota l’informació aquí.

Vine a passar el mes de Juliol a la nostra base d’exploració al CCCB!

INSCRIPCIONS OBERTES FINS EL 13 DE JUNY

Una activitat del CCCB i la Fundació Pere Tarrés amb la col·laboració de l’Ajuntament de Barcelona.

Tallers en Família BIG BANG DATA

En el marc de l’exposició Big Bang Data, organitzada pel CCCB i la Fundación Telefónica, i del Casal d’Estiu Culturnautes del CCCB, La Mandarina de Newton impartirà 3 tallers tecnològics.

Explorarem els conceptes de dades, informació, representació, codificació, visualització i interrelació de dades, elements que es treballen en l’exposició, d’una manera molt lúdica i dinàmica.

- Nosaltres al ciberespai. Vivim en una societat altament tecnificada i hiperconnectada. Nosaltres mateixos som una important font de dades, ja sigui de forma voluntària o involuntària. Dies: 1 de juny i 28 de setembre

Geolocalitzem! Aquest taller vol donar una visió nova de les nostres urbs, espais plens de dades, informació i coneixement. També es treballarà amb el concepte de geolocalització i marc d’interpretació. Dies: 8 de juny i 5 d’octubre

Satèl·lits i petjades. Gràcies a les TIC, les dades locals poden estar accessibles a nivell mundial. Podem entendre el planeta com un únic ens. En aquest taller es treballarà el codi i el creuament de dades. Dies: 15 de juny i 19 d’octubre.

Informació pràctica

Són 3 tallers repartits en 6 sessions.

Quan: 1, 8 i 15 de juny /// 28 de setembre /// 5 i 19 d’octubre

Horari: d’11h a 13h

Edat: A partir de 6 anys.

Preu: 6 €/ Gratuït pels Amics del CCCB.

Cal inscripció prèvia a les taquilles del CCCB, les places són limitades.

Informació a taquilles@cccb.org o por telèfon al 933 064 100

Més informació aquí.

Scratch Day a Barcelona - Vailets HackLab Day

Des de fa uns anys, la comunitat d’Scratch celebra arreu del món l’Scratch Day. Un dia que es celebra amb més de 15 esdeveniments a més de 50 païssos. Aquest any es celebrarà el proper Dissabte 17 de Maig. 

Barcelona s’afegirà a aquesta festa de la tecnologia amb l’Scratch Day organitzat per Vailets HackLab Day conjuntament amb l’Ajuntament de Barcelona. Durant aquest dia, s’omplirà la seu de l’Ateneu de Fabricació Digital de les Corts de multitud d’activitats i tallers perquè els vailets tinguin l’oportunitat de gaudir i aprendre creant programes, dispositius i artefactes.

Aquest any La Mandarina de Newton col·labora amb l’organització d’aquest súper esdeveniment tecnològic.

La jornada de l’Scratch Day / Vailets HackLab Day estarà dedicada a fer activitats per a nens i nenes, a partir de 3 anys:

  • Tallers de programació en Scratch de diferents nivells
  • Activitats centrades en l’electrònica
  • Creació de robots
  • Fabricació de prototipus…
  • … i molt, molt més!

També hi hauran espais i activitats reservats perquè pares, mares i professors tinguin l’oportunitat de conèixer de primera mà les possibilitats que ofereixen aquestes activitats dins el món educatiu.

Podeu apuntar-vos a la página web de Vailets HackLab.

Us hi esperem a tots!

Jornada de portes obertes al taller 'Exploradors i Inventores' a l'IE Costa i Llobera

El passat dimarts 22 d’abril, just tornant de les vacances de Setmana Santa, vam presentar un recull d’alguns dels experiments treballats durant el taller de ciències ‘Exploradors  i Inventores’ a l’IE Costa Llobera, dissenyats per La Mandarina de Newton.

Els nens/es han deixat els seus treballs per exposar i han fet els cartells per a decorar el laboratori i posar títol als experiments. S’ho han treballat molt!

Vam separar els experiments segons els diferents cicles, fent una exposició per a cada un d’ells amb els experiments de les temàtiques treballades:

- A la taula del cicle inicial, on hem treballat els sentits i la vida, es mostraven recipients amb algunes olors, un telèfon, unes ulleres 3D i diverses cromatografies d’espinacs.

- Per al cicle mitjà, dintre del tema de la Terra (gasos, líquids i terra) vam exposar els gràfics amb les dades mesurades de l’estació meteorològica, un pluviòmetre i una explicació de com fer un baròmetre, una cambra de buit i un experiment per veure la relació entre el volum dels líquids i la seva forma segons el recipient que els conté.

- A la taula de a cicle superior, on hem experimentat amb conceptes d’energia i electromagnetisme, hi havia elements per fabricar un motor elèctric homopolar, un ordinador amb que oferia la possibilitat de fer un programa en Scratch, una mosta d’epiteli de ceba i un cigró germinat.

Podeu veure un recull de fotos de la jornada a la pàgina de facebook de Sharing Knowledge. També adjuntem a continuació un vídeo amb un experiment en directe treballat amb cada cicle.

 

Gaudiu la ciència!

--------------------------------------------------
Neus Pavon. Tallerista de La Mandarina de Newton

Casal d'Estiu: 30 de Juny al 11 de Juliol

 

S’apropa l’estiu i amb ell les vacances dels més menuts!

 

Aquest any La Mandarina de Newton torna a oferir l’oportunitat de que els vostres fills i filles puguin començar les vacances d’una manera diferent i divertida.

Us proposem dues setmanes plenes d’activitats educatives i d’oci: ciència, tecnologia, audiovisuals, programació, excursions, piscina, circ… i molt, molt més! Diversió, experimentació, creativitat, jocs… ho passaran genial, alhora que descobriran i aprendran moltes coses sobre el seu entorn!

Per garantir que els vostres fills gaudeixin al màxim d’aquestes dues setmanes, les activitats es realitzaran amb un grup reduït de 10 a 12 participants. A més, comptem amb un equip de monitors i professionals per a cada àmbit, titulats i amb experiència.

 

Informació:
Quan: de dilluns a divendres, del 30 de Juny al 11 de Juliol
Horari: de 10:00h a 17:00h
Per a Qui: Nens i nenes a partir dels 7 anys
Preu/nen: 400€ / 2 setmanes   o    220€ / 1 setmana

 

Aquí podeu consultar la programació (més endavant us confirmarem els detalls de les excursions) per a les dues setmanes:

Notes importants:

  1. Els continguts de les activitats, tallers i excursions NO es repeteixen durant les duas setmanes de casal.
  2. El preu inclou totes les activitats del casal i entrades a institucions (parcs, piscina, etc.); en aquest preu no estan inclossos els menjars. Cada nen portarà la seva carmanyola.
  3. Per tal de facilitar la conciliació de la vida laboral amb els horaris del casal, oferim servei d’acollida matinal de 9 a 10 h. El preu d’aquest servei és de 7 euros per dia.
  4. La inscripció no es considerarà efectiva fins al pagament de com a mínim la meitat del valor total. Oferim facilitats de pagament. Parla amb nosaltres!
  5. Les reserves es realitzaran per ordre de recepció de la inscripció i pagament, fins a completar les places disponibles.

 

No us ho perdeu!

Apunteu-vos-hi ara!

 

Teniu alguna pregunta?
No dubteu en contactar-nos:
Telèfon – 93 667 37 74
Correu – espai@lamandarinadenewton.com
O al nostre espai (Carrer Montseny, 12, 08012, Gràcia, Barcelona)

Mirant el món

 

 

@sharingknow Tweets

Follow @sharingknow on twitter.